‌-دهقانی، سعیده (1384). بررسی فرصت‌های آموزشی در استان فارس در برنامه دوم و سوم توسعه. پایان‌نامه ‌دوره کارشناسی ارشد دانشکده روان‌شاسی و علوم تربیتی ، دانشگاه اصفهان. ‌
‌- رهنما، محمدرحیم و ذبیحی، جواد ( 1390). تحلیل توزیع خدمات عمومی شهری در رابطه با عدالت فضایی با ‌استفاده از مدل دسترسی یکپارچه در شهر مشهد. فصلنامه جغرافیا و توسعه، 23 : 26-5.‌
‌- رهنما، محمدرحیم و امیرفخریان، مصطفی (1392). تحلیل دسترسی فضایی به خدمات بهداشتی در مشهد. ‌فصلنامه برنامه‌ریزی کالبدی فضایی، 1(3) : 74-61. ‌
‌- سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور (1385). معیارهای مکانیابی فضاهای آموزشی.‌
‌-سرایی، محمدحسین ؛ حشمتی جدید، مهدی؛ بیراوندزاده، مریم و شرفی، سیامک (1391). مکانیابی فضاهای ‌آموزشی در خرم‌آباد با استفاده از ‌GIS‌. فصلنامه آمایش محیطی، 18 : 108-85.‌
‌- شهرداری منطقه 20 تهران(1396). معرفی منطقه 20. بازیابی شده در تاریخ 22/12/1396 از : ‌region20.tehran.ir/19/3/2018‎
‌- شیعه، اسماعیل (1370). مقدمه‌ای بر برنامه‌ریزی شهری . انتشارات دانشگاه علم و صنعت، تهران، 224 ‌صفحه. ‌
‌- مطهری، مرتضی ( 1352). عدل الهی. قم: انتشارات صدرا. ‌
‌-مهدیزاده، جواد؛ پیرزاده نهوجی، حسین؛ امیری، مهیندخت؛ جهانشاهی، محمدحسین؛ تقی‌زاده‌مطلق، محمد ‌و صراف‌زاده، هایده (1386). برنامه‌ریزی راهبردی توسعه شهری. شرکت طرح و نشر پیام صدا و سیما، تهران، ‌چاپ اول. ‌
‎-‎‌ ‌Bennett, C., Both, C. and Yeadle, S. (2001). Mainstreaming equality in the committees ‎of the Scottish parliament. University of Strathclyde.‎
‎-‎‌ ‌Campaigns, P. C. (2004). Accessibility and sustainability local urban communities.‎
‎- Cohen, Deborah A. , Ashwood Scott, Molly Scott, Overton Adrian, Evenson Kelly R., ‎Voorhees Carolyn C., Bedimo-Rung Ariane, and McKenzie Thomas L. ( 2006). ‎Proximity to school and physical activity among middle school girls: The trial of activity ‎for adolescent girls study, Journal of Physical Activity and Health, 3, Suppl 1, S129-‎S138.‎
‎- District 20th of Tehran municipality. (2017). Introducing district 20th [in Persian]. ‎Retrieved from: region20.tehran.ir/19/3/2018‎
‎ - Eide A et al (eds.) 3rd Economic and Social Rights Report (2002) Martinus Nijhoff, ‎Dordrecht.147 pages.‎
‎- Gibbons Stephen and Silva Olmo. (2006). Competition and accessibility in school ‎markets: empirical analysis.‎
‎- Larouche, R., Saunders, T.J., Faulkner, G., Colley, R., Tremblay M. (2007). ‎Associations between active school transport and physical activity, body composition, ‎and cardiovascular fitness: A systematic review of 68 studies‌ ‌J. Phys. Act. Health, 11: ‎‎206-227.‎
‎- Leinonen, T. (2000). Equality of education: A comparative study of educational ‎ideologies of the World Bank and the government of Zambia in 1971-1996. University ‎of Tampere. ‎
‎- Lundvall, D. and Johnson, H. (1994). Using boundary discontinuities. Valuing English ‎Primary Schools. Journal of Urban Economics ‎‎53, 197-219. ‎
‎- Mapuva Loveness and Mapuva Jephias. (2016). The dilemma of children’s right to ‎education in the era of fast track land reform program in Zimbabwe revisited, ‎Cambridge Scholars’ Publication, 86 pages.‎
‎-‎‌ ‌Mizunoya S, Zaw HT. (2017). Measuring the holes of the ship: Global cost estimations ‎of internal inefficiency in primary education. Int J of Ed Dev 2017; 54(1):8‎
‎- N.M. Nelson, E. Foley, D.J. O’Gorman, N.M. Moyna, C.B. (2008). Woods Active ‎commuting to school: how far is too far? Int. J. Behav. Nutr. Phys. Act., 5: 1‎
‎- Panter, R., Jones, A.P. and Van Sluijs, E.M. (2008). Environmental determinants of ‎active travel in youth: A review and framework for future research Int. J. Behav. Nutr. ‎Phys. Act., 5: 34‎
‎- UNESCO (2015). Education for All 2000 2015: Achievements and Challenges. ‎UNESCO ‎
Publishing, Paris, France. Retrieved from:‎
‎ http://unesdoc.unesco.org/images/0023/002322/232205e.pdf.‎
‎- UNESCO. (2016).The report about global monitoring of education in 2016. Translator ‎to Persian: Mostashari, Kaveh. UNESCO National Committee of Iran, 69 pages.‎
‎-UNICEF. (2014). Access to school and the learning‌ environment I - Physical, ‎Information and communication, Webinar 10 - Companion Technical Booklet, 48 ‎pages.‎
‎-U.S. Department of Transportation. (2008). Travel to school: The distance factor, ‎Retrieved from: .http://nhts.ornl.gov/briefs/Travel%20To%20School.pdf, 2018/2/15.‎
‎- Wai So, Shuk. (2016). Urban green space accessibility and environmental justice: A ‎GIS-based analysis in the city of Phoenix, Arizona, Thesis presented to the faculty of ‎the USC graduate School University of Southern California In partial fulfillment of the ‎requirements for the degree master of science. Geographic Information Science and ‎Technology.‎
‎-Yuan Zhao and Jia Zhu. (2008).The study on optimizing educational resources ‎allocation based on educational justice. Education and Vocation.‎